Контрольная работа по немецкому языку - выполнить быстро и недорого!

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ЗАДАНИЕ:

I. Перепишите и письменно переведите предложения, обращая внимание на перевод сказуемого с местоимением "man":

• Man unternimmt eine interessante Forschungsreise. Man muß sie gut vorbereiten.
• An dieser Fakultät studierte man die Sprachwissenschaft. Man kann hier auch Weltliteraturgeschichte studieren.
• Man unterzeichnete diese Papiere noch nicht. Man muß sie rechtzeitig unterzeichnen.

II. Из данных слева глаголов образуйте причастия II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите на русский язык полученные сочетания.

• Например: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книга.
• fortsetzen (die Forschung)
• nennen (die Hochschule)
• veröffentlichen (das Ergebnis)
• bezeichnen (die Zeit)
• leiten (das Seminar)
• ausarbeiten (der Plan)
• verwenden (die Baustoffe)

III. Перепишите и переведите предложения на русский язык.

• Nachdem der Gelehrte diese Forschungsarbeit begonnen hatte, machte er einige wichtige Entdeckungen.
• Erwärmt man den Körper, so ändern sich seine elektrischen Eigensсhaften.
• Die Elektrizität spielt eine wichtige Rolle, weil sie uns Kraft und Wärme liefert.
• Mein Freund zweifelte, ob er das Experiment rechzeitig beenden kann.

IV. Из данных предложений выберите предложение с придаточным условия и переведите его на русский язык.

• In Wirklichkeit verläuft dieser Prozeß viel komplizierter, als wir uns es vorstellen können.
• Er wußte nicht, ob er sein Studium fortsetzen konnte.
• Wenn wir über die Forschungsreisen dieses Gelehrten sprechen, so müssen wir seine Reise nach Sibirien erwähnen.
• Da er sich für Wissenschaft interessierte, konnte er verschiedene Versuche im Forschungslaboratorium durchführen.

V. Прочитайте и переведите текст устно. Затем перепишите и письменно переведите абзацы 1, 3, 5.

1. Wilhelm Conrad Röntgen wurde am 27. März 1845 in der kleinen Stadt Lennep geboren. Er war das einzige Kind seiner Eltern. Seine Familie siedelte später in die Niederlande über, wo er das Gymnasium besuchte. Kurz vor dem Abitur musste er jedoch die Schule verlassen. Auf der großen Tafel in der Schule hatte jemand ein lustiges Bild eines Lehrers gemalt. Röntgen wollte den Schüler, der dies getan hatte, nicht verraten und wurde von der Schule verwiesen. Nun konnte er sein Abitur nicht mehr machen.

2. Im Herbst 1865 wurde er an der mechanisch-technischen Abteilung der Technischen Hochschule Zürich immatrikuliert. Hier unterrichteten viele bekannte deutsche Mathematiker. Im Jahre 1868 erhielt Röntgen das Diplom eines Maschinenbauingenieurs. Nach dem Abschluss des Studiums an der Hochschule arbeitete er als Assistent am Lehrstuhl für theoretische Physik der Universität Würzburg. Seit Oktober 1888 leitete er diesen Lehrstuhl. Röntgen arbeitete erfolgreich an verschiedenen Problemen der Physik. Er führte z.B. Versuche mit Gasen durch und beschäftigte sich viel mit Fragen der Elektrizitätsentladung. Röntgen studierte auch die Eigenschaften von Kristallen, ihre elektrische Leitfähigkeit und Wärmeausdehnung. Viele seiner Apparate baute er selbst mit einfachen Mitteln. Manchmal sagte er schmunzelnd: "Die Apparate sind oft klüger als die Menschen".

3. Im Jahre 1895 entdeckte Röntgen eine bis dahin unbekannte Strahlenart, die er "X-Strahlen" nannte. Diese Strahlen wurden später ihm zu Ehren Röntgenstrahlen genannt. Röntgen stellte ein Bett in sein Labor, um immer bei seiner Arbeit zu sein, und arbeitete intensiv an einer Erklärung dafür. Alle Körper waren für diese Strahlung durchlässig. Es war eine wunderbare Erfindung. Man konnte jetzt in den Menschen hineinsehen. Das war eine Weltsensation! Röntgen war plötzlich berühmt. Die Studenten zogen mit Fackeln durch die Straßen. Sogar der Kaiser wollte das Experiment sehen. 1901 erhielt Röntgen den Nobelpreis für Physik, den ersten, der überhaupt vergeben wurde. Aber Röntgen blieb bescheiden und dachte nicht an sich. Die 50000 Kronen für seinen Nobelpreis gab er der Universität Würzburg. Röntgen war Experimentalphysiker. Seine experimentellen Resultate beruhten immer auf mathematischen Berechnungen. Er sagte oft: "Der Physiker braucht drei Dinge als Vorbereitung zu seiner Arbeit: Mathematik, Mathematik und nochmals Mathematik."

4. Die Röntgenstrahlen haben schnell eine große Verbreitung gefunden, weil sie im Gegensatz zu den Lichtstrahlen auch undurchsichtige Körper durchdringen. Auf dieser Erscheinung beruht die Möglichkeit, Röntgenstrahlen in der Medizin und in der Technik zu verwenden. In der Industrie werden Werkstoffe und Erzeugnisse mit Röntgenstrahlen auf mögliche innere Fehler geprüft, die von außen gar nicht zu sehen sind.

5. Im Ersten Weltkrieg zeigte sich, wie hilfreich die Röntgenstrahlen waren. Vielen Verwundeten wurden so Arme und Beine erhalten. Anderen konnte damit sogar das Leben gerettet werden. Ohne diese Strahlen ist die heutige Medizin nicht mehr vorzustellen.

6. Seine Erholung suchte und fand Röntgen im Umgang mit der Natur. Er hatte viel Sinn für Humor, und für einen guten Witz war er immer empfänglich. Röntgen erhielt wissenschaftliche Ehrenpreise aus aller Welt und eine Reihe höher Staatsauszeichnungen. Sehr groß war auch die Scheu Röntgens vor Ehrungen aller Art. Er ging ihnen aus dem Weg, wo es ihm möglich war. Am 10. Februar 1923 starb Wilhelm Conrad Röntgen an Krebs. Es war eine Krankheit, die man heute auch mit Röntgenstrahlen zu heilen versucht.

VI. Перепишите нижеследующие предложения и выберите из них только те, которые правильно передают содержание текста:

• Röntgen studierte an der Technischen Hochschule Zürich.
• Nur die Werkstoffe waren für „X-Strahlen“ durchlässig.
• Röntgen gab die ganze Geldsumme für seinen Nobelpreis der TH Zürich.
• Röntgen erholte sich gern im Umgang mit der Natur.
• Röntgen leitete den Lehrstuhl für theoretische Physik der Universität Würzburg.

I. Перепишите и письменно переведите предложения, обращая внимание на перевод сказуемого с местоимением "man".

• Man unternimmt eine interessante Forschungsreise. – Предпринимают интересную исследовательскую поездку. Man muß sie gut vorbereiten. – Её нужно хорошо подготовить.
• An dieser Fakultät studierte man die Sprachwissenschaft. – На этом факультете изучали языкознание (лингвистику). Man kann hier auch Weltliteraturgeschichte studieren. – Также здесь можно изучать историю мировой литературы.
• Man unterzeichnete diese Papiere noch nicht. – Эти бумаги ещё не подписали. Man muß sie rechtzeitig unterzeichnen. – Их нужно подписать своевременно.

II. Из данных слева глаголов образуйте причастия II и употребите их с существительными, данными справа. Переведите на русский язык полученные сочетания.

• Например: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книга.
• fortsetzen (die Forschung) – die fortgesetzte Forschung – продолженное исследование
• nennen (die Hochschule) – die genannte Hochschule – названная высшая школа
• veröffentlichen (das Ergebnis) – das veröffentlichte Ergebnis – опубликованный результат
• bezeichnen (die Zeit) – die bezeichnete Zeit – обозначенное время
• leiten (das Seminar) – das geleitete Seminar – проведённый семинар
• ausarbeiten (der Plan) – der ausgearbeitete Plan - разработанный план
• verwenden (die Baustoffe) – die verwendeten Baustoffe – применённые (применяемые) строительные материалы.

III. Перепишите и переведите предложения на русский язык.

• Nachdem der Gelehrte diese Forschungsarbeit begonnen hatte, machte er einige wichtige Entdeckungen. – После того как учёный начал эту исследовательскую работу, он сделал несколько важных открытий.
• Erwärmt man den Körper, so ändern sich seine elektrischen Eigensсhaften. – Если нагревать тело, то его электрические свойства изменяются.
• Die Elektrizität spielt eine wichtige Rolle, weil sie uns Kraft und Wärme liefert. – Электричество играет важную роль, так как оно даёт нам силу и тепло.
• Mein Freund zweifelte, ob er das Experiment rechzeitig beenden kann. – Мой друг сомневался, сможет ли он закончить эксперимент своевременно.

IV. Из данных предложений выберите предложение с придаточным условия и переведите его на русский язык.